東京大学大学院 理学系研究科 生物科学専攻 / 広域科学大講座：人類進化システム学 /
人類科学大講座：人類生物学・遺伝学研究室

目標

学年が進行するに従い、「ｘｘ力」の項目が増えますが、往々にして、前段階の「ｘｘ力」が落ちる傾向があるので注意しましょう。

身近な例

• 修士課程の思考力（文献は読んでるだけ→自分の仕事に活かせない）・理解力（自分に都合のよいものしか理解しない）
• 博士課程の実行力（少ないデータを表現力で誤魔化すのがうまくなる）
• ポスドクの洞察力（いかにも自分のアイデアのように耳学問を活かせるようになる）・創造力（批判力は年功でつくので、あら探しには長ける）・実行力（疲れが見え、ルーチンになってしまったり、メタアナリシスとかに集中できるようになる）
  一方、折伏力がつくと、後輩を搾取する側にまわるので要注意
• 教員の理解力・忍耐力・実行力・洞察力・創造力(これらは、確実に落ちてゆく)・集金力(集金欲はある)

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